中国高中足球锦标赛郑州学校常包揽前三

2月6日晚,中国女足夺得亚洲杯冠军,“铿锵玫瑰”时隔16年再次绽放绿茵场,其中引人注目的娄佳惠、王珊珊均是河南籍球员。足球发展是一项长期的事业,娄佳惠、王珊珊之后,河南足球后继有人吗?

在国内的学生足球圈,有一种“河南现象”。来自河南的学校近年来,常常在全国性的校园足球比赛中,包揽最好的名次。

在2021年中国中学生足球协会杯(高中男子甲组)暨第十四届全国会足球项目测试赛中,郑州市第九中学、河南省实验中学分别斩获冠军、季军。

在2020年中国高中足球锦标赛中,作为校园足球全国三大赛事含金量最高的比赛,来自郑州市第九中学、河南省实验中学和郑州市第二高级中学(以下简称郑州二高)包揽了该比赛的前三名。在2019年的该项赛事中,前四强也有三家郑州中学的身影。

2021年10月,在河南省“省长杯”青少年校园足球联赛冠军争夺战中,郑州九中足球队以1∶0小胜开封实验高中足球队,成功夺得“省长杯”冠军。

河南省实验中学在2021年4月份问鼎“市长杯”之后,5月的2021郑州市青少年足球苗子精英赛暨足球传统项目学校锦标赛,初中足球队再为学校捧回一个郑州市冠军奖杯。

作为全国优秀校园足球特色学校,郑州二高近三年共获得冠、亚、季军9次,学校目前正在重点发力培养女足,“初中目前是女足的培养关键期,目前高一梯队已经起步,如今也取得了优异的成绩。”该校足球队教练陈斌介绍。

任何成绩的获得都离不开辛勤的汗水。在探访中,顶端新闻记者获悉,郑州二高足球队每天保证训练在5个小时,学校设置足球实验班,单独配置老师进行教学。“高一年龄组的训练以团队锻炼为主,高二、高三年龄组以比赛和文化成绩为主,我们学校另外设立了足球大课间、趣味足球运动会等。”郑州二高足球队教练陈斌介绍。

河南省实验中学除了每周5次的足球训练,每周还会组织一次校内足球赛,“因为实战才是最好的老师。”该校蒋教练告诉顶端新闻记者。

郑州九中作为郑州市足球领军学校之一,高中足球队共有74人,初中足球队60余人,校园足球教练、外聘教练,还有外籍教练共11位。该校以足球实验班为试点,在教学中因材施教,该校足球教练苏斌介绍,九中在河南省范围内进行招生,高中设立河南省足球实验班。

青少年训练以技巧、战术为主体,“一周6次训练,在不影响学习的情况下尽可能的多创造比赛环境锻炼球员,只有比赛多了才会积累成功经验。”苏斌介绍,除国内比赛以外,郑州九中也会到国际一流俱乐部中学习技术,还引进外籍教练,将先进战术和理念引入校园。

值得注意的是,每家学校在抓足球的同时,并没有忽视学业,苏斌说:“足球实验班首先将学生学习放在首位,首先是学生其次才是队员。”郑州九中自2013年足球队创立至今,已经向高校输送了122位人才,74人考入双一流院校。

以河南省实验中学为例,2021年高中足球队考入北大清华的就有5人,为河南之最,“另外每年985高校升学率都在70%以上,优秀的足球教练、优秀的人才、强大的支撑,‘河南现象’就在这种大环境下产生。”苏教练如是说。

一位专业从事足球教育的人士告诉顶端新闻记者,“河南现象”的产生得益于省教育厅以及学校对河南省的校园足球的“顶层设计”,“省内目前给予政策支持,比如校园足球实验班,还有比赛方面的布局,教练员培训,以及如何为足球特长生开启上升通道,这些都为河南足球青训取得优异成绩打下了基础。”

2015年,郑州就成立了郑州市青少年校园足球工作领导小组,随着青少年校园足球的不断推广和各地各级校园足球比赛的举办,校园足球教育愈发被各家学校重视。

校园足球好苗子如何转化为专业足球俱乐部的人才储备?苏斌认为,“未来青年运动员将有两条通道选择,一条是校园足球通道;另一条是职业俱乐部通道。我们希望将来两条通道之间能相互互通,尽力夯实将中国足球的基础。”

另据了解,河南目前已建立“四轮联动”的青训体系,保障足球人才供应,主要包括校园青训、体育局青训、联赛青训、社会业余比赛青训等,通过4种青训方式的结合,确保选拔出优秀的足球运动员。

38度高温下史无前例的中国青少年足球“海选”开跑

同一领域同时有两个八人比赛。除了鸵鸟vs蒲家小学外,U12女子小学组的杭州长阳小学队和杭州杏州小学队也在激战。

兴州小学于2004年组建了足球队,其校园足球模式不同于蒲家小学——培训教师来自该校,而非校外机构。

马总教练“白手起家”建立了学校的足球教育体系。经过18年的发展,“足球特色”已成为学校的名片。学校有1800多名学生,700多人练习打球;每个年级都成立了男子a队、B队和女子队;每个班每周都有一节足球课;还有法国退役足球运动员丽莎·祖、“亚洲足球小姐”王爽等国内外足球界名人与学校互动。

学校有一个七人足球场,学校充分利用了一切。每周七天安排不同类型的足球训练课程。

场地连接,四名足球教练基本连接。只有这样,兴州小学的足球运动才能大受欢迎。该校还聘请了外籍教师,成为杭州首批聘请外籍足球教师的小学之一。

杏州小学努力成为杭州西湖区足球水平的一线学校,但校长赖也愿意走得更远。“我们可以参加的比赛相对有限,最高级别只能达到市级。”赖希望有更多机会让“明星学生”锻炼身体,开阔视野。

《方案》提出中国青年足球联赛是中国“覆盖面最广、竞技水平最高、参赛人数最多、社会影响力最大的顶级青年足球赛事”。截至联赛开始之日,已有2329支球队报名参加比赛,这确实表明了联赛的巨大规模。

这种规模是实施打破壁垒的结果,打破壁垒的概念是以“自上而下”的形式提出的。教育部和体育总局是联盟的指导单位。教育线和体育线在最高水平上成功合作。中国足球协会是东道主。

事件的“基础”是本地限定符。全国共有45个比赛区,每个比赛区可根据当地情况设计比赛系统。据中国青年足球联赛竞赛办公室6月中旬发布《中国青少年足球联赛地方赛事组织指导原则》,可以通过设置新事件、使用现有事件、集成现有事件等来设置本地限定符。

启动仪式上的比赛属于浙江赛区比赛。对于兴州小学来说,这是一次省级考试。邢州小学女子足球队确实遇到了好对手。长阳小学女子足球队于2018年首次获得市冠军,2019年登上全国比赛舞台,最终在全国室内五人制足球锦标赛女子U11组中获得第三名。在这次比赛中,长阳小学队也表现较好,以1-0击败了邢州小学队。

杏州小学队虽然失败了,但并没有气馁。赖在赛前就明确表示:“比赛不是输赢,而是要有洞察力,锻炼意志,这是比赛过程中最大的收获。”在比赛中,杏州小学队没有被彻底打败,并两次制造了击中对手门框的危险。

运气不好没能避免失利,但邢州小学的队员们看到了自己的潜力,这在另一个层面上也是一个新的收获。

对于“长期经验”,u13青鹰江南实验学校团队可能有更深的经验。江南实验学校队是2021杭州市“市长杯”初中男篮冠军、浙江省第12届和第13届中小学足球决赛初中男子团体一等奖得主,可以说是校园足球的精英队伍。

在启动仪式上,校园足球精英会见了“受过教育的学生”。在浙江能源绿城u13足球学校队面前,江南实验学校队以0-3的比分被击败,尽管有“人和”——看台上几乎所有的哭声都来自江南实验学校的家长。。浙江能源绿城足球学校是中国四大青少年训练学校之一,隶属于中超浙江足球俱乐部的青少年训练体系。职业足球青年训练的领先水平体现在这场比赛中。

对于中国青年足球联赛来说,增加专业的青年训练梯队将起到“鲶鱼效应”的作用,并催化其他青年训练模式的改进。

例如,尽管江南实验学校队输了,但这位多次救人(包括点球)的守门员可能会受到前所未有的高强度测试。

同时,专业的青年训练队不会来团“陪”。浙江职业足球俱乐部青年训练总监池谷友良曾指出:“我们的孩子需要更多的比赛来提高。”由于日本教练冈田武的历史,浙江足球俱乐部的青年训练体系也是由一批日本教练建立的,池野友良是主要的“策划者”之一。

日本青少年足球主要依靠校园足球,青少年球员每年可以参加50多场正式比赛。在中国职业俱乐部的梯队体系中,球员数量还有很大的增长空间。例如,在鲁能、恒大、浙能绿城、富力建立的足球学校联赛杯中,每组一般有十多支球队,比赛总数相对有限。

中国青年足球联赛是以打破障碍的形式发起的,这不仅有助于青年球员在其他青年训练模式下的成长,而且还增加了职业俱乐部梯队的训练机会。

比赛数量不仅由预选赛+决赛系统保证,而且决赛本身也根据32-64支球队的参与情况进行规划。

专业的青年训练梯队通常会收集中国相应年龄段的最佳苗木。这些年轻球员得到了充分的锻炼,并大大提高了他们的潜力,这是提高中国足球竞技水平的关键。中国青年足球联赛的目标不仅包括大幅增加青年足球人口,还包括寻找和选拔优秀的青年足球人才。因此,联赛能否成为优秀苗木的培养阶段,是衡量联赛重要性的重要指标。在增加比赛数量方面,中国青年足球联赛目前的规划符合池亚友良等专家的期望。

从长远来看,中国青年足球联赛未来的标杆目标应该是海外标杆青年赛事,如日本全国高中锦标赛。众所周知,日本高中联赛在大陆有着数千人的影响力。今年的赛事迎来了第100届,共有42747名观众观看了决赛,超过50000人参加了前一届赛事。结合日本国家队在国际舞台上日益稳定的表现,高中锦标赛已成为日本通过体育与教育融合有效提高足球水平的象征。

如果中国的青少年足球比赛也能有类似的观看规模,显然意味着中国在足球氛围、青少年足球人口等方面反映足球水平的“分项指标”上有了质的飞跃。

从3000多名观众的开幕式到4万人的未来追求,中国青年足球联赛还有很长的路要走,但它有一个坚实的开端——教育线和体育线之间的历史性合作。

在启动仪式前的媒体吹风会上,教育部体育卫生艺术司司长王说,介绍说,“中国青年足球联赛和校园足球联赛的整合推广设计,将要求各省教育行政部门和省级学校足球办公室发挥主要职责,认真落实相关工作,确保中国青年足球联赛各阶段的顺利进行。”

过去,国内青少年足球运动是在教育体系和体育体系中分别开展的,交叉点有限。以教育为主线的校园足球运动的发展对青少年足球人口的扩大起到了重要作用。

然而,在升学和重视文化课程的理念指导下,体育系统很难将年轻学生纳入其足球发展计划。体育与教育融合的效果在提高竞争力方面遇到了瓶颈。

日本模型通常被认为是另一座山上的石头。例如,高中锦标赛是以学校的名义参加的,实际上是由日本足协主办的。这样才能充分发挥运动路线在专业领域的特殊性。中国终于实现了类似的改革。中国足协主席陈在新闻发布会上表示,中国青年足球联赛的举办“是中国历史上校园足球、社会青年训练机构和职业俱乐部梯队高度融合的首次”。

教育线和体育线将在最高水平上共同努力,产生显著的示范效应。国家体育总局青年司副司长王磊表示:“国家体育总局将与教育部和中国足球协会一道,为地方比赛办公室和组织者提供指导和支持。”在地方一级,促进了教育线和体育线之间的联系,各种“一体化”得到了更稳定的把握。

竞赛办公室预计,在打破障碍的支持下,联盟将达到120万人、5万支球队的惊人规模,形成强大的注意力效应。此外,联盟的启动也迅速得到媒体的跟进,在启动仪式的24小时内,新增了18000多条相关媒体报道。联盟的持续曝光价值值得许多强大商业品牌的关注。目前,中国青年足球联赛由中国强特足球产业发展公司授权开展市场开发和推广,由中国队专业营销团队和中国足协杯等核心赛事承办。

根据《中国足球中长期发展规划》,2021以来,中国足球的发展进入了追求中期目标的阶段。目标提到“校园足球、社会足球和职业足球系统有效运作”。中国青年足球联赛的落地是实现中期目标相关内容的一个新起点,也是一个落实《规划》“注重区域级赛事、青少年赛事和校园足球赛事的有机衔接,逐步实现科学的竞赛结构”。

在接受《体育商业》的采访时,池亚友良关注的是浙江足球俱乐部2005年的梯队。这是在日本队概念体系下训练的第一梯队。这些运动员属于2025年香港-澳门全运会的适龄参赛者。在2021全运会上,浙江队以fc2001年浙江队年龄梯队为队夺得冠军,池亚友良期待着2005年的梯队能否体现出一个一致的训练成绩体系。池亚友良(IkeyaYouliang)指导2005年的梯队已经两年了,这份答卷要到三年后才会公布。

中国青年足球联赛也需要以类似的长远眼光把握未来发展。当前联盟《方案》报道年份为2022-2024年,预计在这三年里,青少年足球发展之火正在澎湃;预计三年后,中国足球的精英苗木将在一个更加激情澎湃的舞台上进一步充分锻造。这样,当我们回忆起未来在38摄氏度的高温下举行的启动仪式时,我们会突然发现,中国青少年足球的新热潮正在高涨。